¿Qué es Neuro English?

Es un método de aprendizaje infantil que establece las bases sólidas del inglés a nivel neuronal en tan solo 10 meses de uso adecuado desde casa.

Me interesa

Resultados en corto tiempo

En 10 meses y desde la comodidad de tu casa tu hijo tendrá bases sólidas en inglés.

Pronunciación adecuada

Neuro English cuenta con voces nativas para enseñar una perfecta pronunciación.

Bienestar mental

Ser bilingüe retrasa el deterioro cerebral, evitando enfermedades en la vida adulta como la demencia o el Alzheimer.

Ventajas laborales

Hablar inglés le dará a tu hijo una notable ventaja competitiva en su futuro.

Resultados comprobados en corto tiempo

A los 3 meses de uso adecuado

El oído se adapta al inglés y es capaz de identificar su sonido naturalmente.

A los 6 meses de uso adecuado

El niño identifica y asocia más de 150 elementos en inglés, con una pronunciación exacta.

A los 10 meses de uso adecuado

Se establecen las bases necesarias para perfeccionar el inglés a lo largo de la vida.

Resultados comprobados en corto tiempo

A los 3 meses de uso adecuado

El oído se adapta al inglés y es capaz de identificar su sonido naturalmente.

A los 6 meses de uso adecuado

El niño identifica y asocia más de 150 elementos en inglés, con una pronunciación exacta.

A los 10 meses de uso adecuado

Se establecen las bases necesarias para perfeccionar el inglés a lo largo de la vida.

¿Qué somos?

  • Somos un método de estimulación adecuada para el aprendizaje del inglés.
  • Somos un conjunto de estrategias pedagógicas comprobadas científicamente.
  • Somos un acercamiento positivo a la tecnología para los niños.
  • Somos neurolingüística aplicada a la primera infancia, para aprender inglés.

¿Qué no somos?

  • No somos una academia física que implique incómodos desplazamientos.
  • No somos un programa aburrido y monótono.
  • No somos un sistema invasivo que altera la cotidianidad de los niños.
  • No somos una técnica milagrosa, si no lo utilizas, no funcionará.

¿Qué somos?

  • Somos un método de estimulación adecuada para el aprendizaje del inglés.
  • Somos un conjunto de estrategias pedagógicas comprobadas científicamente.
  • Somos un acercamiento positivo a la tecnología para los niños.
  • Somos neurolingüística aplicada a la primera infancia, para aprender inglés.

¿Qué no somos?

  • No somos una academia física que implique incómodos desplazamientos.
  • No somos un programa aburrido y monótono.
  • No somos un sistema invasivo que altera la cotidianidad de los niños.
  • No somos una técnica milagrosa, si no lo utilizas, no funcionará.